2| 1赞 美2| 3 2| 3 4 1 · 4 · 5| 4| 6 6 6 1 6 虽 然 说 我 现 在 已 经 十 二 岁 了7 3 1 3 2| 7 5也 认 识 不 少 字 了6 7 · 5 5 3 7 6 · 4| 4| 3 5 · 5 · 4 1 2 5 4 3 3| 1 · 1 2| 6| 2可 是 弋 这 个 网 名 让 我 知 道 了 我 还 有 许 多 汉 字 没 有 认 识 到3 · 7 7 3 2 5 4 6 1 · 5 1 · 4 1| 2 · 3让 我 知 道 到 了 中 国 汉 字 的 真 正 含 义7 7 · 4| 3 3 2 · 7书 山 有 路 勤 为 径5 4| 4| 4 6 · 3 7学 海 无 涯 苦 作 舟3 2| 6 · 4 · 4 · 2 · 5 5 5| 6| 1| 4 6 6 3 3| 3我 会 永 远 去 学 习 中 国 博 大 精 深 的 汉 字 的3 1| 2 5| 1| 6 · 4 7 · 6 4 5 6 3 7 6 6 · 3 2 4| 4【 写 作 指 导 ： 如 何 写 好 的 】 是 文 章 的 眼 睛2 2 · 4 3 · 2 · 5好 的 简 洁 明 了6| 3 7 3生 动 形 象1 1 2 1 6 5 · 4 7| 7 4 · 7 · 7能 引 导 读 者 理 解 文 章 的 内 容3 5 2 7 6 5 2 6 3 5 6 6具 有 强 烈 的 吸 引 力 和 感 染 力4 7 2 2 2 · 2 5 4 1 2 5| 3 1| 2| 4 · 2| 2 · 7 · 1我 们 学 过 的 课 文 中 就 有 许 多 运 用 了 修 辞 手 法6 6 7 7 7 5富 有 艺 术 特 色2 7 3 1| 3 7 2 7 1值 得 我 们 很 好 地 学 习3 7 7| 3 4 3 5 6| 3 · 7 3| 1 7| 7| 5 4 1 7 3 · 1 6 · 1 5 · 2 3 5 7 一 、 比 喻 《 手 术 台 就 是 阵 地 》 采 用 了 比 喻 的 修 辞 手 法3 5 4 6 1 4 4 2 3 4 2把 手 术 台 比 作 战 斗 的 阵 地6 1 7 3 6 2 7 · 7 7 7 4 · 7 6 1| 4 2| 7形 象 地 表 达 了 手 术 台 的 重 要 性 和 特 殊 性3 1 · 5| 6 1 2 2 1 5 7 3 4 · 7突 出 了 当 时 紧 张 、 危 急 的 气 氛3 1| 2 7 1 1 4 6 4 3| 5 3 7 6 5 3| 6 3 6 4 · 6 6 7意 在 歌 颂 战 斗 在 手 术 台 前 的 白 求 恩 大 夫 对 革 命 工 作 极
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