6 6 6 2 · 1| 2 3| 1 6 · 2里 ； 有 的 蜗 牛 懒 洋 洋 的5 6| 5 1 1 · 7 2 · 4 · 5 1 4 7| 5 3 4| 4| 7| 7 · 1爬 墙 壁 爬 到 一 半 就 睡 着 了 ； 有 的 蜗 牛 很 调 皮4 3 4 5| 2 2 2东 爬 爬 、 西 爬 爬1 5 2| 7| 1 3害 得 我 找 不 到1 6 4 6 1 7 2 6| 1 2 蜗 牛 的 壳 也 不 一 样2 1 2 7 1| 2 1| 7有 扁 扁 的 、 圆 圆 的3 6 3| 3 · 4 3 · 3 · 4 7 6 · 2 · 2 · 2 5 · 7 3 7| 2 5 4 6 6 3 7有 的 壳 长 长 的 、 鼓 鼓 的 ; ; 蜗 牛 真 是 一 个 小 麻 烦 鬼4 5 · 7| 5 4 2 · 6 5 7给 我 带 来 了 很 多 乐 趣2 4 3 2 6 1真 是 太 可 爱 了2 5 7 6 3 6 3| 2 6 1 3 3 2 7 2 · 4 3 4 5 6 2| 5| 2 · 6 5 · 4 6| 4 · 7 3 1 4 6 · 6 · 7 5 7 · 1| 2【 写 作 指 导 ： 如 何 加 强 议 论 文 中 的 思 辨 性 】 、 思 辨 性 思 辨 字 典 上 解 释 为 思 考 辨 析6 4 2 5| 2| 2| 2 4 4 4| 7 5 5 · 1| 7它 体 现 在 议 论 文 的 立 论 和 论 证 之 中2| 7眼 下3 6 1| 7 5 5 4 2 5 4 5 2 1 3 4 1 7中 学 教 与 学 都 深 信 文 章 立 意 无 高 下 之 分7 1 · 7 2 2| 1 1 · 5 · 7 1 5 2 1 3 2 3 4 · 3 · 4 4 6导 致 相 当 一 部 分 学 生 认 为 道 理 的 浅 与 深 无 关 紧 要4 · 6 1 7 7 · 4 7 5| 2 5 · 1 1 1| 4不 愿 在 语 文 读 写 中 进 行 思 辨 训 练5 2 7 4 6 5老 是 浅 尝 辄 止3 · 1 5 5 4 3 4 7拿 年 的 高 考 来 说 吧4 · 7 3 · 1 2| 1 7| 5 5| 1 5 1| 3 · 4 5 · 6 4 · 1| 6 6 6 1 2 · 3 4 7 2 4 · 5 4| 1 4| 5 · 5这 年 的 目 是 ： 请 以 不 要 轻 易 说 & l s q u o ; 不 & r s q u o ; 为 写 一 篇 文 章2 3| 6| 6 6 2 2| 3| 6 3 6 5 3许 多 学 生 只 写 出 什 么 情 况 下 不
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