2| 6 · 2 · 4 4| 1 2 2 6依 次 写 了 五 处 的 景 物2 · 7 2 4 2 1 · 6 4 6 5 · 3 3 6先 写 大 会 堂 正 门 的 国 徽 和 柱 子1 1 · 4 4 2 2 7 1 3 1| 3 7 · 4 1其 次 写 中 央 大 厅 的 天 花 板 和 地 面7 · 5 2| 1 7 · 3接 着 写 大 礼 堂6 · 4 · 1 3 1| 5 7 3 3| 1然 后 写 宴 会 厅 和 会 议 厅5 4这 样5 5 · 4 3| 4 2| 3| 3 2 5 6 7| 2 5 7 · 6 4| 2 5| 2 1 4 3就 有 条 理 有 重 点 地 写 下 了 作 者 在 大 会 堂 所 看 到 的 景 物1 5 · 5 1 · 2| 3 6| 6 3| 2 二 、 抓 住 游 览 重 点6 · 2 · 3| 4详 写 过 程4 5| 2 · 3 3 7 1 7 5 4 一 次 参 观 游 览 活 动4 4 6 5 3 2 4看 到 的 景 物 很 多4 2 4 · 1| 6 3 5 4我 们 不 能 记 流 水 帐1| 1 2 4| 2 4 6 3 3 4 5 2 2 3 3 2要 把 看 到 的 景 物 中 印 象 较 深 的 写 下 来2 5 5 · 1 1 3 3 2 5 · 3其 余 地 可 以 写 得 简 略 些4 7 1 5| 3 5 6 5| 1我 们 在 一 边 参 观 游 览3 1 2 6 4| 3| 2 1 · 7 · 1一 边 要 抓 住 景 物 的 特 点7 4 5 5| 4 5进 行 仔 细 观 察5 · 5 5比 方 说1 3 7 2 · 6 7 6 · 4 · 1 5 6 1 4 · 3 · 6 · 1 · 7我 们 要 写 游 览 看 到 的 景 物 为 主 的 记 叙 文3 · 3 7 4 4 4 3 2 7 2 2| 3 2| 5 · 4 3 3 6写 作 的 重 点 就 是 把 看 到 的 景 物 重 点 写 下 来4| 6 5 · 4 5 4| 5| 1 1 5| 1 6 4对 于 我 们 看 到 的 特 别 好 的 景 物4 3 2 6 1 1 · 2 7 · 5| 2我 们 要 进 行 具 体 地 描 写1 · 4 · 2 · 1突 出 重 点1 · 4 5 1 7 · 2 6对 于 重 点 的 景 物3 3 4| 4 5 6 · 2 7| 1| 6 7 1 4 · 3 7 1 7 2 7| 7 7| 4| 7 5 4 1要 注 意 详 细 描 写 出 它 们 的 位 置 、 大 小 、 动 态 、 静 态 、 颜 色 等5 · 2 5 1 5| 7如 我 们 写 菊 花4 · 5 7 4 5 6 4 1| 3 6 · 5 7 7| 3 2 1 6 4 3 1 3 · 1 · 5颜 色 就 有 红 的 如 枫 叶 、 白 的 如 冰 霜 、 黄 的 如 麦 穗 等 等3 6 7| 1 1 6 1 6 4 · 7| 2 · 7 7 1菊 花 的 形 状 就 有 像 小 姑 娘 的 卷 发4 4 1毛 茸 茸
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