6 3 1 7 6 7 2 2 · 7家 人 一 起 松 了 一 口 气3 2| 7 2| 4 · 4 · 5 · 6 6 1 2 2 2 4 2 5| 2 7| 5 6 7同 时 我 们 也 从 心 底 深 深 地 佩 服 这 勇 敢 的 母 子 三 人1 2 · 5| 6 · 1 6 6 6| 5 3 · 2 3| 2 1更 佩 服 这 位 勇 敢 而 聪 明 的 小 姑 娘7 2 · 5 2看 到 这 里7 4 · 2 · 4 7 · 7 5 6 2| 1 6同 学 们 一 定 有 许 多 话 要 说5 4自 然6 7 2 · 4 5 3| 6也 就 找 到 了 感 点2 7 5 · 3 6 1| 4 2| 6 4| 5 · 6 · 6 同 学 们 在 写 读 后 感 的 时 候3 5 · 2 6 5| 3 4 6 · 3| 4 3最 主 要 的 是 谈 自 己 的 感 想2 7 2 · 6 6 · 6| 1 1可 以 结 合 全 代 来 谈4 4 · 2| 6 · 6| 6 7 · 5 3 6| 7 1| 3 4也 可 以 结 合 代 章 中 的 某 一 点 来 谈2 5| 6 2 4 7谈 自 己 的 体 会2 6| 2 2 4自 己 的 看 法3 1 1 5 1 2| 5 3 6 3| 4 6| 6 7自 己 这 样 做 以 后 的 后 果 ; ; 这 样1 2 6 4| 6 7 7 7 2同 学 们 认 识 问 的 能 力2| 3 7 · 4 4 3 5 5| 1| 1 5| 7| 6 · 3 · 5 4表 述 自 己 的 观 点 的 能 力 就 会 步 步 提 高7 4 7 2 5 4 4 、 结 合 感 点5 · 2 · 3 1| 7 5 3 2 3 6 4 7 6 3 · 2 1| 7| 5 · 3 1展 开 联 想 好 的 作 品 给 人 的 感 受 是 多 方 面 的4 4| 2| 3 3 6 2 5如 果 我 们 面 面 俱 到7 2 4| 7 6 3 5| 5哪 点 都 不 会 谈 清 楚5 2 6| 3 1 2 · 6 7 5 3 6 · 7 1 7 2 6 5| 1 4 4 2| 4 2 6只 有 围 绕 自 己 受 到 启 发 教 育 最 深 的 一 点 并 结 合 生 活 实 际1 3 2 6 5| 6| 7 · 2 · 5 4抒 发 自 己 的 感 想 和 心 得5 7| 3 4| 2| 5| 7 · 2| 7 · 5 4才 会 写 出 优 秀 的 读 后 感 来1 6 · 2| 7 · 4| 3 3[ ] 春 节 红 包 |
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